以前我們還是孩童時,只記得每天和其他孩子穿梭在田坎間,每天弄得髒兮兮的回家,那時我們的父母,每天都忙著田地里的農活,根本沒有時間管我們,好像那時根本不用擔心我們的安全問題。
可是對待我們的孩子,卻發生了驚天大改變,每次出門必須在跟著,而且不能離開父母的視線範圍,生怕發生安全事故,當然這和以前是沒得比的,因為現在的環境完全不一樣了。再說父母幹活的事,就別提了,孩子醒著的時候完全乾不了,想幹活得等孩子睡著以後。
可以說,從以前發展到今天,隨著環境和經濟因素的改變,越來越多的父母把重心放在了孩子身上,不管是孩子的生活還是學習,父母都想給孩子最好的,哪像以前,能讀上書就行了,至於能不能考上大學,全交給孩子自己。而現在,孩子得從小開始學,以後考大學,出國留學,感覺是很正常的事,以至於衍生出了一種針對孩子的教育——早教!
提到早教這個東西,相信有過孩子的父母並不陌生,也許現在沒上過早教的孩子都少吧。為什麼要送孩子去早教?因為不能讓孩子輸在「起跑線」上、想讓孩子提前接受更多的知識、讓孩子提前適應幼兒園的生活等等,不管父母出於什麼想法,父母都有一顆「望子成龍、望女成鳳」的心。
早教一定對孩子好嗎?
那可不一定,所謂孩子的早期教育,其實就是一把雙刃劍,用得好,可以讓孩子變得更優秀、更聰明,用得不好,也可能毀了孩子一生。
過度早教讓孩子厭學
雖然大多數父母的心情我們都可以理解,但是不能過於心急,讓孩子學習過多的東西,孩子壓力大,從而覺得讀書是痛苦的,等到孩子上幼兒園,表現出一種厭學情緒,入學焦慮會更大。
早教讓孩子過度驕傲
很多父母也會讓孩子超前學習什麼識字,算數等小學的知識,覺得這樣會讓孩子上小學輕鬆些,事實證明,恰恰相反,很多孩子因為提前學過這些知識,覺得老師講得太簡單,上課不認真,開小差,可是等自己發現跟不上老師節奏的時候習慣已經養成,再挽回已經來不及了。
所以說,早教對孩子並不一定是好事,早期學得越多,這筆賬,等孩子上幼兒園或者上小學就會還上。愛因斯坦說過,興趣是最好的老師,所謂早教,我們應該讓孩子去發現自己的興趣,而不是我們給孩子發現興趣,如果孩子把學習當成一種興趣,我相信,這個孩子一定不會差!
今日話題:你們小時候,上過早教嗎?
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早教一定對孩子好?該還的賬幼兒園就會還,不會超過小學
以前我們還是孩童時,只記得每天和其他孩子穿梭在田坎間,每天弄得髒兮兮的回家,那時我們的父母,每天都忙著田地里的農活,根本沒有時間管我們,好像那時根本不用擔心我們的安全問題。
可是對待我們的孩子,卻發生了驚天大改變,每次出門必須在跟著,而且不能離開父母的視線範圍,生怕發生安全事故,當然這和以前是沒得比的,因為現在的環境完全不一樣了。再說父母幹活的事,就別提了,孩子醒著的時候完全乾不了,想幹活得等孩子睡著以後。
可以說,從以前發展到今天,隨著環境和經濟因素的改變,越來越多的父母把重心放在了孩子身上,不管是孩子的生活還是學習,父母都想給孩子最好的,哪像以前,能讀上書就行了,至於能不能考上大學,全交給孩子自己。而現在,孩子得從小開始學,以後考大學,出國留學,感覺是很正常的事,以至於衍生出了一種針對孩子的教育——早教!
提到早教這個東西,相信有過孩子的父母並不陌生,也許現在沒上過早教的孩子都少吧。為什麼要送孩子去早教?因為不能讓孩子輸在「起跑線」上、想讓孩子提前接受更多的知識、讓孩子提前適應幼兒園的生活等等,不管父母出於什麼想法,父母都有一顆「望子成龍、望女成鳳」的心。
早教一定對孩子好嗎?
那可不一定,所謂孩子的早期教育,其實就是一把雙刃劍,用得好,可以讓孩子變得更優秀、更聰明,用得不好,也可能毀了孩子一生。
過度早教讓孩子厭學
雖然大多數父母的心情我們都可以理解,但是不能過於心急,讓孩子學習過多的東西,孩子壓力大,從而覺得讀書是痛苦的,等到孩子上幼兒園,表現出一種厭學情緒,入學焦慮會更大。
早教讓孩子過度驕傲
很多父母也會讓孩子超前學習什麼識字,算數等小學的知識,覺得這樣會讓孩子上小學輕鬆些,事實證明,恰恰相反,很多孩子因為提前學過這些知識,覺得老師講得太簡單,上課不認真,開小差,可是等自己發現跟不上老師節奏的時候習慣已經養成,再挽回已經來不及了。
所以說,早教對孩子並不一定是好事,早期學得越多,這筆賬,等孩子上幼兒園或者上小學就會還上。愛因斯坦說過,興趣是最好的老師,所謂早教,我們應該讓孩子去發現自己的興趣,而不是我們給孩子發現興趣,如果孩子把學習當成一種興趣,我相信,這個孩子一定不會差!
今日話題:你們小時候,上過早教嗎?
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